Wer ist teilnahmeberechtigt:
Um für die ADHD-RSP-Zertifizierung in Frage zu kommen, muss der Antragsteller s seintate oder national zugelassene Fachleute sein, wie unten aufgeführt:
- Beschäftigungstherapeutin
- Ergotherapeutische Assistentin
- Logopäde
- Assistentin des Sprachpathologen
- Physiotherapeutin
- Physiotherapeutische Assistentin
- Berater für Rehabilitation
Mit der Beantragung der Zertifizierung erklärt sich der Antragsteller damit einverstanden, sich an den Berufskodex von Evergreen Certifications zu halten
Anforderungen an die Ausbildung:
Mindestens 30 Stunden Fortbildung, davon 24 Stunden speziell zu Themen der ADHS-Bewertung und -Behandlung, 3 Stunden speziell zur Psychopharmakologie und 3 Stunden speziell zum Umgang mit ADHS in einer Rehabilitationseinrichtung.
Vorab genehmigte Schulungen von Drittanbietern, die die Schulungsanforderungen für die ADHD-RSP-Zertifizierung erfüllen, umfassen
- Certified ADHD Professional Intensivkurs von PESI - Zertifizierungsgebühr inbegriffen!
- Stärkenbasierte Interventionen für ein erfolgreiches Leben mit ADHS von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter von PESI - inklusive Zertifizierung!
Fragen Sie sich, ob ein Kurs die Anforderungen für die ADHD-RSP-Zertifizierung erfüllt? Schicken Sie eine Kopie des Kurstitels, des Referenten, der Gliederung und der Lernziele oder einen Link dazu an info@evergreencertifications.com zur Überprüfung.
Bitte beachten Sie, dass Evergreen Certifications keine Weiterbildungsmaßnahmen anbietet. Alle Schulungen müssen direkt bei der akkreditierten Schulungsorganisation erworben werden. Die Schulung ist nicht in der Zertifizierungsgebühr enthalten.
Vollständige klinische Stunden:
Der Kandidat muss nachweisen, dass er im Laufe seiner Karriere mindestens 200 Kontaktstunden mit Patienten, bei denen ADHS diagnostiziert wurde, durchgeführt hat.
Bewerbungsprozess:
Für Ihre erste 2-Jahres-Zertifizierung führen Sie bitte die folgenden Schritte aus.
- Absolvieren Sie eine qualifizierte Ausbildung
- Überweisen Sie Ihre erste Zahlung von 299,99 USD online.
- Laden Sie die folgenden Dokumente in Ihr Konto hoch:
- Eine Kopie der Berufszulassung des Bewerbers
- Nachweis über den Abschluss einer qualifizierten Ausbildung in Form einer CE- oder Abschlussbescheinigung
- Ein ausgefülltes ADHD-RSP-Antragsformular
Evergreen Certifications wird Bewerber zertifizieren, die die oben genannten Anforderungen erfüllen.
Bitte beachten Sie: Die Zertifizierung bedeutet nicht, dass Sie über die nötige Kompetenz verfügen. Als zugelassener Berufsangehöriger sind Sie dafür verantwortlich, den Umfang der Praxis zu überprüfen, einschließlich der Tätigkeiten, die gesetzlich definiert sind als
die über die Grenzen der Praxis hinausgehen, in Übereinstimmung mit den Standards Ihres Berufsstandes.
Erneuerungsprozess:
Um die ADHS-RSP-Zertifizierung aufrechtzuerhalten, ist nach Ihrer ersten 2-jährigen Zertifizierung eine Erneuerung erforderlich. Eine 2-Jahres-Erneuerung erfordert 20 Stunden Weiterbildung mit Schwerpunkt ADHS seit Ihrer letzten Zertifizierung.
Beispiele für ADHD-RSP-Verlängerungsschulungen sind:
- ADHS über die gesamte Lebensspanne von ITTI
- Zertifikatskurs für ADHS-Spezialisten für Erwachsene: Bewährte Techniken zur Unterstützung von Klienten bei Arbeit, Beziehungen, Elternschaft, Perfektionismus & mehr von PESI
- Erweiterte Selbstregulierung: Praktische Werkzeuge und Strategien für Kinder mit ADHS, Autismus & mehr von PESI
Der Inhalt der CE-Erneuerung kann nicht derselbe sein, der für die vorherige Erneuerung oder Erstzertifizierung verwendet wurde.
Erneuerung Prozess
- Absolvieren Sie eine qualifizierte Ausbildung
- Überweisen Sie Ihre ADHD-RSP-Erneuerungsgebühr von 149,99 USD online
- Laden Sie die folgenden Dokumente in Ihr Konto hoch:
- Eine Kopie der Berufszulassung des Bewerbers
- Nachweis über den Abschluss einer qualifizierten Ausbildung in Form einer CE- oder Abschlussbescheinigung
Die Stunden für die Auffrischungsschulung müssen in der Zeit absolviert worden sein, in der Sie zertifiziert oder rezertifiziert wurden.
Verlängerungen werden ab dem Datum berechnet, an dem Ihre Zertifizierung ausgestellt wurde. Wenn Sie Ihre Zertifizierung für mehr als 2 Jahre ruhen lassen, sind Sie nicht mehr berechtigt, Ihre Zertifizierung zu erneuern und können sich stattdessen erneut um eine Zertifizierung bewerben.
Mary B. Asper - MS, CCC-SLP
Mary B. Asper, MS, CCC-SLP, hat mehr als 40 Jahre Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Erwachsenen, Familien und Pädagogen aus allen Gesellschaftsschichten in vielen verschiedenen Funktionen. In den letzten 10 Jahren hat sich Mary B. Asper auf die Entwicklung und Umsetzung effektiver Techniken und Strategien konzentriert, die Schülern mit Sprachlernschwierigkeiten helfen, in der Schule erfolgreich zu sein. Sie ist in allen Bereichen der Behandlung von Legasthenie tätig, einschließlich Diagnose, Programmentwicklung und -implementierung, therapeutische Intervention und berufliche Weiterbildung für SLPs und Pädagogen. In ihrer Arbeit mit Schülern von der ersten Klasse bis zur High School hat Mary Strategien entwickelt, um sprachliche, kognitive und soziale Probleme auf der Grundlage von Best-Practice-Empfehlungen und aktuellen neurowissenschaftlichen Erkenntnissen anzugehen. Mary ist Präsidentin und Sprachpathologin ihres Unternehmens Codding Hollow Associates, Inc. und koordiniert ein Team von Fachleuten, die sich um Schüler mit schweren Sprachlernschwierigkeiten und Kommunikationsstörungen kümmern. Sie ist von der American Speech-Language Association zertifiziert, ehemaliges Vorstandsmitglied der Vermont Speech-Language Association und Dozentin für Special Topics: Sprachstörung für das Lyndon State College in Vermont.
Kathryne Cammisa - MHE, OTR/L
Kathryne Cammisa, MHE, OTR/L, ist eine SI/NDT-zertifizierte Ergotherapeutin, eine vom American Council on Exercise zertifizierte Personal Trainerin, eine Pranakriya-zertifizierte Yogatherapeutin, eine Radiant Child/Family 200 Stunden zertifizierte Yogalehrerin und eine Mindful Schools-zertifizierte Achtsamkeitslehrerin. Kathee hat über 25 Jahre Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen zu Hause, in der Schule, in der Kinderbetreuung und in Kliniken. Sie arbeitet mit Kindern und ihren Familien in ihrer Privatpraxis und in Children's Place, einem therapeutischen Kinderbetreuungszentrum. Kathee verfügt über umfangreiche Lehrerfahrung im ganzen Land, beim Project SCEIS der Georgia State University und am Medical College of Georgia, wo sie als Assistenzprofessorin für Ergotherapie tätig war. Sie hat im American Journal of Occupational Therapy und Occupational Therapy in Mental Health veröffentlicht und Yoga und Beschäftigungstherapie bei Kindern in China, Vietnam, Costa Rica und Ghana eingesetzt.