Beirat

April Christopherson, OTR/L, ist seit über 25 Jahren als Ergotherapeutin tätig und hat mit den unterschiedlichsten Bevölkerungsgruppen in einer Vielzahl von Einrichtungen gearbeitet. Sie ist die Gründerin und Eigentümerin von Exploration Kids Therapy in Colorado. April arbeitete über 10 Jahre lang als Leiterin der OT und Leiterin der Ausbildung und Entwicklung für The Shandy Clinic in Colorado Springs, CO. Sie ist Mitglied des klinischen Beirats der Interactive Metronome Corporation. Sie ist Mitglied der Advanced Brain Technologies und Interactive Metronome Adjunct Faculty, wo sie Einführungs- und Fortbildungskurse für Fachleute gibt. Sie ist durch die USA und die ganze Welt gereist, um über Neuroplastizität und Entwicklung zu unterrichten. April erwarb 1991 ihren Abschluss in Ergotherapie und Psychologie an der St. Ambrose University in Davenport, IA.

Robert Constantine, OTR/L, ist ein Ergotherapeut mit fast 20 Jahren Erfahrung in den Bereichen visuelle und neurologische Rehabilitation. Herr Constantine ist am Pearl Nelson Child Development Center beschäftigt, wo er sich auf die Behandlung von Augenbewegungsstörungen bei neurotypischen Kindern und Kindern mit besonderen Bedürfnissen konzentriert. Herr Constantines Leidenschaft führt ihn zu intensiven Studien des visuellen Systems und zur ständigen Suche nach neuen Wegen zur Verbesserung der Patientenergebnisse. Er ist Mitglied der Neuro-Optometric Rehabilitation Association, einer einzigartigen interdisziplinären Organisation, die die Instrumente der Optometrie, Ergo- und Physiotherapie zusammenführt, um die Ergebnisse für Patienten mit neurologischen Diagnosen zu verbessern. Darüber hinaus ist er der einzige Ergotherapeut, der Mitglied der High Performance Vision Associates ist, einer Elitegruppe von Optometristen, die sich mit Sportvision befassen. Als solcher hat Herr Constantine an sportlichen Sehtests in der IMG Academy, bei Hendricks Motorsports und auf der LPGA Tour teilgenommen. Er hat auch spezielle Brillen für den Dragracing-Sport entwickelt und vermarktet, die bei den NHRA Sportsman Dragracing-Rennen erfolgreich waren. Außerdem hat er mit der Elite der NHRA-Rennfahrer, Golfer und Sportclays-Champions gearbeitet.

Amanda Crowder, LCSW, ist Co-Autorin des Bestsellers CBT Toolbox for Children and Adolescents: Over 200 Worksheets & Exercises for Trauma, ADHD, Autism, Anxiety, Depression & Conduct Disorders (PESI, 2017). Amanda ist Expertin darin, evidenzbasierte Interventionen in praktische Methoden für die Anwendung zu überführen und Forschung in die Praxis umzusetzen.

Sie hat evidenzbasierte Interventionen entwickelt und angepasst, um mit den schwierigsten Kindern, Jugendlichen und Familien in den schwierigsten Situationen zu arbeiten. Durch ihre Mitwirkung bei der Gründung der Trauma Informed Care-Initiative im Carolinas Medical Center hat Amanda ihre Führungsrolle bei der Umsetzung klinischer Konzepte in die Praxis unter Beweis gestellt. Amanda betreibt eine Privatpraxis in Charlotte, NC, und arbeitet weiterhin für das Carolinas Medical Center in einem Krisenzentrum und einer virtuellen psychiatrischen Notaufnahme.

Zu ihren Spezialgebieten gehören Depressionen, Ängste, Traumata, Verhaltensprobleme und Familienprobleme. Amanda nutzt Echtheit, Humor und Leidenschaft, um eine Beziehung zu ihren Kunden und Zuhörern aufzubauen.

Linda Curran, BCPC, LPC, CACD, CCDPD, EMDR-C ist Präsidentin von Integrative Trauma Treatment, LLC, in Havertown, PA. Sie bietet ihren Kunden einen integrativen Ansatz zur Traumabehandlung und behandelt PTBS bei Jugendlichen und Erwachsenen, einschließlich Patienten mit Essstörungen, sexuellen Traumata und Selbstverletzungen. Linda ist eine internationale Referentin für die Behandlung von Traumata und hat Multimedia-Workshops zu allen Aspekten psychologischer Traumata entwickelt, produziert und präsentiert.

Linda ist die Autorin des Bestsellers Trauma Competency: A Clinician's Guide (PPM, 2010) und ihrem neuesten Buch 101 Trauma-Informed Interventions (PPM, 2013). Sie ist die Produzentin der Bestseller-DVDs der Serie Interview Trauma, für die sie mit den weltweit führenden Traumaexperten zusammengearbeitet hat: Bessel van der Kolk, MD; Peter Levine, PhD; Babette Rothschild, MSW, LCS; Stephen Porges, PhD; Janina Fisher, PhD; und vielen anderen.

Tracey Davis, MOT, OTR/L, ist pädiatrische Ergotherapeutin und Chief Clinical Officer von TalkPath Live, einem Telemedizin-Unternehmen, das virtuelle OT-, PT-, Sprach- und psychische Gesundheits-/Beratungsdienste für Schulen und privat bezahlte Kunden anbietet. Tracey bietet Lehrerinnen und Lehrern, Therapeutinnen und Therapeuten, Psychologinnen und Psychologen sowie Familien persönliche Schulungen, Webinare und Beratungen in den Bereichen Legasthenie, Lernunterschiede, traumabewusste Pflege und Telegesundheitsdienste an und hält Vorträge auf Fachkonferenzen und Gastvorlesungen an Universitäten. Sie ist aktiv in der American Occupational Therapy Association und in der American Telemedicine Association Telerehabilitation Special Interest Group. Zusätzlich zu ihrer umfangreichen Erfahrung in den Bereichen Legasthenie und Lernschwierigkeiten, traumabewusste Pflege und Telemedizin besitzt Tracey eine Level I Mentorship-Zertifizierung des STAR Institute, einer Organisation, die sich auf sensorische Fähigkeiten spezialisiert hat. Sie bindet häufig Behandlungsstrategien für die sensorische Verarbeitung in strukturierte Nachhilfesitzungen ein und nutzt ihr Wissen über neurologische Systeme, um das Lernen von Kindern mit Legasthenie zu verbessern. Tracey erwarb 1998 einen Bachelor-Abschluss in Psychologie und 1999 einen Master-Abschluss in Beschäftigungstherapie. Seitdem arbeitet sie auf dem Gebiet der pädiatrischen Ergotherapie in verschiedenen Einrichtungen und mit Kindern aller Altersgruppen auf der ganzen Welt.

Shelly Denes, PT, CFPS, C/NDT, CGCP, ist Expertin für Sturzprävention und Neuro-Reha und verfügt über mehr als 25 Jahre Erfahrung in der Behandlung von Patienten mit Halbseitenlähmung, neuromuskulären Störungen, Schädel-Hirn-Trauma und SCI. Sie hat ein besonderes Interesse an Covid-19 'Long Haulers' und fortschrittlicher Technologie. Sie hat sich intensiv mit neuroprothetischen Geräten, Orthesen für die unteren Extremitäten und Exoskeletten beschäftigt, insbesondere am Rehab Institute of Michigan.

Frau Denes hält landesweit Seminare über Sturzprävention und geriatrische Rehabilitation. Denes ist Absolventin des PT-Programms der University of Michigan und verfügt über Zertifizierungen in Neurodevelopmental Treatment for Adult Hemiplegia (NDT) des Rehab Institute of Chicago, eine Zertifizierung als 'Fall Prevention Specialist' und eine 'Geriatric Care Professional Certification'. Außerdem ist sie Mitglied des Evergreen Certifications Advisory Board.

Elisa DiFalco, MS, OT, CMLDT, LMT, begann ihre Arbeit als Lymphödem-Spezialistin und Erzieherin in der Klinik von Robert Lerner, M.D., dem "Pionier der Lymphödembehandlung". Kurz nachdem sie einen Master in Ergotherapie erhalten hatte, wurde sie Klinikdirektorin/Eigentümerin der LTS Klinik, wo sie einen neuen MLD-Markt mit Floridas führenden plastischen Chirurgen eröffnete. Ihr Erfolg inspirierte sie dazu, neue MLD-Kurse zu entwickeln, von denen Therapeuten lernen und die sie nachahmen können.

Seit 23 Jahren unterrichtet Frau DiFalco die Öffentlichkeit und Praktiker in monatlichen Radiosendungen und in ihrer Kolumne für die Boomer Times, leitet Selbsthilfegruppen, bietet Ärztefortbildungen an, berät große Versicherungsgesellschaften, ist Rednerin bei der American Cancer Society und sitzt in mehreren Universitätsbeiräten. Sie wurde außerdem zur Vorsitzenden für Bildungsstandards der FSMTA von Florida ernannt und hat den NLN Lymphedema Day Award gewonnen. Die gefragte Pädagogin genießt es, Bildung und Unterhaltung als Moderatorin für: FOTA, FSMTA, AMTA, ISSE, World Massage Festival, Premier Day Spa Show, CSFA und Elite Kongresse. Heute treibt Elisa MLD mit Hilfe von Technologie voran, um die Massen zu erreichen, und bietet eine wöchentliche Show an, in der sie über die Erwartungen in diesem Bereich berichtet.

Janene M. Donarski, PhD, LP, LMSW, CCATP, ist eine zugelassene klinische Psychologin und lizenzierte Master-Sozialarbeiterin, die sowohl in der Beratungstherapie als auch in der psychologischen Testung von psychischen Problemen tätig ist. Dr. Donarski ist auf die neuropsychologische Beurteilung von Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und geriatrischen Patienten spezialisiert, einschließlich Kopfverletzungen, organischen Problemen, emotionalen und komplexen Verhaltensstörungen. Dr. Donarski beschäftigt sich intensiv mit Angstzuständen, einschließlich Panik, Hypervigilanz und PTBS. Sie schult andere in Entspannungstechniken, Angstabbau und Expositionstherapien, um Auslöser und Symptome im Alltag zu reduzieren. Sie hilft auch bei Tests im akademischen Bereich, einschließlich ADHS, Lernbehinderungen und Autismus für IEPs und/oder 504-Pläne/Verhaltenspläne.

Dr. Donarski arbeitet mit allen Bevölkerungsgruppen in der Beratung/Therapie, einschließlich Einzel-, Ehe-/Paar-, Familien-, LGBTQ- und Gruppenberatung. Sie ist zertifizierte EMDR Level II Beraterin sowie zertifizierte Hypnotherapeutin und Praktikerin für Neuro-Linguistisches Programmieren und Time Line Therapy®.

Dr. Donarski hat auch Erfahrung in der Arbeit mit Opfern von Gewalt, Pflege- und Adoptionsproblemen, sexuellen Problemen sowie mit Personen, die eine Behandlung für Sexualstraftäter suchen. Sie arbeitet häufig mit Anwälten als forensische Psychologin/Gutachterin für Rechtsfälle zusammen, bei denen es um Sorgerecht, Vormundschaft, Sozialversicherungsleistungen und Strafsachen geht. Dr. Donarski hat über eine Vielzahl von Themen der psychischen Gesundheit gesprochen, darunter somatische Beschwerden, Verhaltensstörungen und psychische Probleme in der geriatrischen Bevölkerung.

Alissa Drescher, LPC, FT, GC-C, MA, ist eine gefragte Rednerin zu Themen rund um Trauer und Trauern. Sie ist bekannt für ihren kreativen, interaktiven und erzählenden Vortragsstil. Sie arbeitet seit 2006 im Bereich der Trauerbegleitung und bietet trauernden Eltern Ermutigung an. Alissas Leidenschaft, Menschen durch den Trauerprozess zu begleiten, führte dazu, dass sie sowohl trauernde Kinder als auch Erwachsene in Einzel- und Gruppensitzungen berät.

Im Tristesse Grief Center in Tulsa, OK, war sie als leitende Programmdirektorin tätig und beaufsichtigte eine Vielzahl von Programmen, darunter das Healing Hearts Camp, Oklahomas erstes Übernachtungscamp für trauernde Kinder und Jugendliche (jetzt Camp Erin Tulsa). Alissa war Hilfsprofessorin an der Southern Nazarene University und unterrichtete mehrere Beratungslehrgänge für Studenten, darunter Death, Grief and Loss. Nach ihrem Umzug nach Tennessee wurde Alissa zur Gründerin und Geschäftsführerin des Grief Center of Middle Tennessee, dessen Aufgabe es ist, Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen bei der Bewältigung von Verlusten und Veränderungen zu helfen.

Alissa ist ein Fellow in Thanatologie: Death, Dying & Bereavement und hat einen Master of Arts in Ehe- und Familientherapie mit dem Schwerpunkt Spieltherapie. Außerdem ist sie Mitglied der Association of Death Education and Counseling und der National Alliance for Grieving Children.

Elizabeth DuPont Spencer, MSW, LCSW-C, ist eine zugelassene klinische Sozialarbeiterin und anerkannte Supervisorin. Sie ist ausgebildete kognitive Verhaltenstherapeutin, die Expositions- und Reaktionsprävention bei Angststörungen, Zwangsstörungen und Depressionen anwendet. Seit 25 Jahren arbeitet sie in privater Praxis mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Elizabeth ist Mitglied der International Obsessive Compulsive Foundation (IOCDF), der National Association of Social Workers (NASW) und der Anxiety and Depression Association of America (ADAA). Sie ist Clinical Fellow der ADAA und wurde 2012 mit dem Clinician Outreach Award und 2017 mit dem Clinician of Distinction Award ausgezeichnet. Elizabeth ist Miteigentümerin von AnxietyTraining.com und hat es sich zur Aufgabe gemacht, Kliniker im ganzen Land in evidenzbasierten Behandlungen zu schulen. Sie ist Absolventin der Columbia University in New York City und der School of Social Work der University of Maryland in Baltimore. Ihre klinische Ausbildung absolvierte sie an den National Institutes of Health und der Catholic University of America. Sie ist Mitautorin von drei Büchern, The Anxiety Cure (2. Auflage, Wiley, 2003), The Anxiety Cure for Kids (2. Auflage, Wiley, 2014) und CBT for Anxiety: A Step-by-Step Training Manual for the Treatment of Fear, Panic, Worry, and OCD (PESI, 2018). Elizabeth arbeitet in Rockville, Maryland.Offenlegung der Sprecher:

Dr. Ramani Durvasula ist zugelassene klinische Psychologin, Professorin für Psychologie an der California State University, Los Angeles, und Gründerin und CEO von LUNA Education, Training & Consulting, einem Unternehmen, das eine Reihe von Programmen anbietet, die sich darauf konzentrieren, Überlebende, Kliniker, Coaches und Unternehmen über die Auswirkungen von Narzissmus auf Gesundheit, Wohlbefinden und Funktionieren aufzuklären. Sie ist die Autorin von Don't You Know Who I Am: How to Stay Sane in the Era of Narcissism, Entitlement and Incivility, Should I Stay or Should I Go: Überleben in einer Beziehung mit einem Narzissten. Dr. Ramani hat auch einen beliebten YouTube-Kanal, der sich mit Narzissmus und schwierigen Beziehungen, psychischer Gesundheit und gesellschaftlichen Erwartungen befasst. Ihre Arbeit wurde bei SxSW, TEDx und auf einer Vielzahl von Medienplattformen vorgestellt, darunter Red Table Talk, die Today Show, Oxygen, Investigation Discovery und Bravo. Sie ist außerdem Expertin auf der digitalen Medienplattform für psychische Gesundheit MedCircle. Dr. Durvasulas Forschung über Persönlichkeitsstörungen wurde von den National Institutes of Health finanziert und sie ist beratende Redakteurin der wissenschaftlichen Zeitschrift Behavioral Medicine. Dr. Durvasula ist eine schonungslos ehrliche Stimme zu den Problemen, die der Narzissmus in den USA und weltweit mit sich bringt.

Lois Ehrmann, PhD, LPC, NCC, CTTS, ist eine traumainformierte und einfühlsame Klinikerin, die mit Einzelpersonen und Familien arbeitet, die unter Trauma, Missbrauch und Bindungsproblemen leiden. Sie ist die Gründerin von The Individual and Family CHOICES Program, einem ganzheitlichen traumabezogenen Beratungszentrum in State College, PA, das seit über 10 Jahren modernste traumabezogene Therapie anbietet. Davor war sie über 18 Jahre lang Mitinhaberin eines ambulanten Beratungsprogramms für Doppeldiagnosen namens Counseling Alternatives Group. Sie ist sowohl in Pennsylvania als auch in New Jersey als professionelle Beraterin zugelassen und arbeitet seit über 30 Jahren in der klinischen Praxis, wobei sie sich seit über 22 Jahren auf Trauma und Bindungen spezialisiert hat.

Als zertifizierte Traumabehandlungsspezialistin (CTTS) ist Lois auch eine anerkannte Beraterin und zertifizierte Klinikerin für Eye Movement Desensitization Reprocessing (EMDRIA) sowie eine zertifizierte Internal Family Systems Clinician. Ausgebildet in IFS Level 1, 2 und 3 sowie in Somatic IFS, hat sie das IFS-Modell den Kindern und Familien, mit denen sie arbeitet, sowie Elterngruppen traumatisierter Kinder und professionellen Heilern, die mit traumatisierten Familien arbeiten, vorgestellt. Lois ist eine registrierte ATTACh-Klinikerin, zertifizierte Attachment Focused Family Therapeutin/Beraterin und eine anerkannte klinische Supervisorin (NCE). Darüber hinaus ist sie eine ausgebildete Neurofeedback-Klinikerin und in klinischer Hypnose geschult.

Lois ist sowohl auf lokaler als auch auf nationaler Ebene eine gefragte Ausbilderin. Außerdem ist sie Lehrbeauftragte für Beraterausbildung und Supervision an der PSU. Sie hält seit vielen Jahren Vorträge auf nationaler Ebene für die National ATTACh Conference und war bis vor kurzem Mitglied des Vorstands dieser Organisation. Lois hat außerdem jedes Jahr Vorträge für die Internal Family Systems Conference gehalten, die sich speziell auf die Anwendung von IFS bei Kindern und Familien mit Bindungsproblemen konzentrieren.

Lois ist Mitautorin eines Buches über bewährte Praktiken in der Bindungstherapie und hat im Selbstverlag Bücher für Kinder und ihre Eltern über Bindung und Internal Family Systems-Konzepte veröffentlicht. Sie war die leitende Forscherin bei der Entwicklung der Internal Family Systems Adherence Scale für die Internal Family System Foundation.

Daphne Fatter, Ph.D. ist zugelassene Psychologin, klinische Beraterin, Autorin und internationale Rednerin, die sich der Aufklärung über integrative, traumainformierte Therapien widmet. Sie ist die Autorin von "Integrating Internal Family Systems Interventions into EMDR Therapy" (im Druck). Sie hat auch über die Integration von Ahnenheilung mit IFS in Altogether Us geschrieben: Integrating the IFS Model with Key Modalities, Communities, and Trends (2023). Mit fast zwei Jahrzehnten klinischer Erfahrung in der Traumabehandlung bietet sie dem internationalen Publikum ansprechende Nuancen in der Traumabehandlung aus ihrer langjährigen klinischen Erfahrung in der Behandlung von PTBS, komplexen Traumata und komplizierter Trauer.

Dr. Fatter erhielt einen Master of Arts in Transpersonaler Beratungspsychologie von der Naropa University. Anschließend promovierte sie in Beratungspsychologie an der Pennsylvania State University, bevor sie ein Postdoc-Stipendium in klinischer Psychologie am Trauma Center unter der direkten Aufsicht von Dr. Bessel van der Kolk, MD, absolvierte. Sie war früher Koordinatorin für sexuelle Traumata beim Militär in der Ambulanz für Veteranenangelegenheiten in Fort Worth. In ihrer telemedizinischen Praxis in Dallas, Texas, bietet sie Training und Beratung an.

Janina Fisher, PhD, ist zugelassene klinische Psychologin und Dozentin am Trauma Center, das von Dr. Bessel van der Kolk gegründet wurde. Sie ist Fakultätsmitglied des Sensorimotor Psychotherapy Institute, Beraterin der EMDR International Association, ehemalige Präsidentin der New England Society for the Treatment of Trauma and Dissociation und ehemalige Dozentin an der Harvard Medical School. Dr. Fisher hält national und international Vorträge über die Integration der neurobiologischen Forschung und neuer Paradigmen der Traumabehandlung in traditionelle Psychotherapien.

Daniel J. Fox, PhD, ist ein zugelassener Psychologe in Texas, internationaler Redner und mehrfach ausgezeichneter Autor. Er ist seit über 15 Jahren auf die Behandlung und Beurteilung von Menschen mit Persönlichkeitsstörungen spezialisiert und arbeitet in staatlichen und bundesstaatlichen Gefängnissen, an Universitäten und in privater Praxis. Zu seinen Spezialgebieten gehören Persönlichkeitsstörungen, Ethik, Burnout-Prävention und emotionale Intelligenz. Er hat mehrere Artikel in diesen Bereichen veröffentlicht und ist der Autor von The Clinician's Guide to Diagnosis and Treatment of Personality Disorders, dem preisgekrönten Antisocial, Borderline, Narcissistic and Histrionic Workbook: Treatment Strategies for Cluster B Personality Disorders, die preisgekrönte Narcissistic Personality Disorder Toolbox und das The Borderline Personality Disorder Workbook.

Dr. Fox unterrichtet und betreut seit über 15 Jahren Studenten an verschiedenen Universitäten in den Vereinigten Staaten, darunter die West Virginia University, die Texas A&M University, die University of Houston, die Sam Houston State University und die Florida State University. Derzeit ist er als Psychologe im Bundesgefängnissystem tätig, ist außerordentlicher Assistenzprofessor an der University of Houston und unterhält eine Privatpraxis, die sich auf die Beurteilung und Behandlung von Menschen mit komplexen Psychopathologien und Persönlichkeitsstörungen spezialisiert hat. Dr. Fox hat zahlreiche Workshops und Seminare zu den Themen Ethik und Persönlichkeitsstörungen, Persönlichkeitsstörungen und Kriminalität, Behandlungslösungen für Klienten aus dem antisozialen, Borderline-, narzisstischen und histrionischen Persönlichkeitsspektrum, emotionale Intelligenz, Umgang mit psychischer Gesundheit im Gefängnissystem und andere gehalten. Dr. Fox unterhält eine Website mit verschiedenen Behandlungsmaßnahmen, die sich auf die Arbeit mit und die Abschwächung der Symptomatik von Personen aus dem antisozialen, Borderline-, narzisstischen und histrionischen Persönlichkeitsspektrum konzentrieren (www.drdfox.com).

Paul Foxman, PhD, hat Hunderte von Workshops in den USA und Kanada geleitet und ist im Fernsehen und Radio als Experte zum Thema Angst aufgetreten. Zu seinen Büchern gehören The Clinician's Guide to Anxiety Disorders in Kids & Teens (2017), Dancing with Fear (2007) und das preisgekrönte The Worried Child (2004). Er ist auch Co-Autor des Fallbuchs Conquering Panic and Anxiety Disorders (mit Glatzer). Dr. Foxman ist bekannt für sein Wissen und seine Klarheit, seinen Sinn für Humor, sein Mitgefühl und seinen einnehmenden Vortragsstil.

Dr. Foxman ist klinischer Psychologe sowie Gründer und Leiter des Vermont Center for Anxiety Disorders. Im Jahr 1985 war er Mitbegründer der Lake Champlain Waldorf School in Shelburne, VT, die heute vom Kindergarten bis zur High School floriert. Dr. Foxman verfügt über mehr als 40 Jahre klinische Erfahrung in einer Vielzahl von Einrichtungen, darunter Krankenhäuser, kommunale Zentren für psychische Gesundheit, Schulen und private Praxen. Dr. Foxmans Ausbildung umfasst die Yale University (BA in Psychologie), das Peabody College der Vanderbilt University (PhD in klinischer Psychologie) und eine Ausbildung in der Abteilung für Psychiatrie des Mt. Zion Hospital in San Francisco, dem Kennedy Child Study Center in Nashville und dem San Francisco Psychoanalytic Institute.

Terry Fralich, LCPC, ist Mitbegründer des Mindfulness Retreat Center of Maine und ehemaliger Lehrbeauftragter an der University of Southern Maine Graduate School. Er hat mehr als 400 Seminare, Trainings und Retreats im In- und Ausland geleitet. Sein Fachwissen umfasst Achtsamkeit, Neurowissenschaften, CBT-Gehirnveränderung, emotionale Intelligenz, Stressabbau, Meditation und die Behandlung von Angst und Depression. Er lehrt seit 20 Jahren transformative Achtsamkeitsfähigkeiten und -praktiken und praktiziert selbst seit 40 Jahren Achtsamkeit und Meditation. Terry hat 25 Jahre lang ausgiebig mit seiner Heiligkeit dem Dalai Lama und mit einigen der amerikanischen Pioniere der Achtsamkeit studiert. Er ist der Autor von Cultivating Lasting Happiness: A 7-Step Guide to Mindfulness und The Five Core Skills of Mindfulness: Ein direkter Weg zu mehr Zuversicht, Freude und Liebe.

Michael D. Gatson, PhD, ist ein anerkannter Experte für Militärpsychologie/Sozialarbeit und Fragen der psychischen Gesundheit im Militär. Er bringt einen umfangreichen Wissensschatz und persönliche Erfahrungen mit, da er in der Army Medical Reserves als Offizier für Suizidprävention, als Koordinator für sexuelle Übergriffe und als Krankenhausverwalter gedient hat. Dr. Gatson ist Direktor des Programms für psychische Gesundheit im Maryland VA Health Care System, Lehrbeauftragter im Online-MSW-Programm der Howard University und leitender Dozent/Assistenzprofessor an der Barbara Solomon School of Social Work der Walden University. Er ist der Autor von Now I Lay Me Down to Sleep, einem Kinderbuch, das die Folgen des Krieges aus der Perspektive eines Kindes erklärt. Er hat in mehreren Fachzeitschriften über PTBS, Suizidprävention und LGBTQ-Militärberatung, Workshops und Schulungen für Anbieter von Verhaltensmedizin veröffentlicht.

Robin Gilbert, MSN, RN, CEN, CPEN, hat über 25 Jahre Erfahrung in der Notfallpflege. Sie ist sowohl eine zertifizierte Notfallschwester als auch eine zertifizierte pädiatrische Notfallschwester. Robin Gilbert verfügt über umfangreiche Erfahrungen in der Notaufnahme, in der Intensivpflege, in der Übergangspflege, im Step-Down-Bereich und derzeit als Regionalmanagerin für Personalentwicklung im Central Maine Medical Center. Robin nutzt ihr Fachwissen, um ihr eigenes Krankenhauspersonal und ein erfahrenes Publikum aus dem Gesundheitswesen im ganzen Land in einer Vielzahl von Themen der Intensivpflege und Notfallpflege zu unterrichten. Sie war Autorin von Artikeln für das Board Certification of Emergency Nursing (BCEN), ehemalige Vorsitzende des BCEN und zuletzt Autorin des aktuellen CEN Review Manual. Robin ist ein aktives Mitglied der Emergency Nurses Association, der American Nurses Association, der Society of Critical Care Medicine, der Association for Nursing Professional Development und ist Gutachterin für den Pathway to Excellence der ANCC.

Joni M. Gilbertson, MA, NCC, LCPC, BC-TMH, ist lizenzierte klinische Beraterin, Certified Clinical Telemental Health Provider (CTMH), Board-Certified Telemental Health Provider und Inhaberin/Gründerin von COPE Counseling Services, LLC, wo sie Einzelpersonen, Paare und Familien bei der Alltagsbewältigung in Bereichen wie Beziehung, Depression, Selbstmord und allgemeinen Bewältigungsstrategien unterstützt. Sie ist ein Board-zertifizierter Telemental Health Provider mit jahrelanger Erfahrung in der Betreuung von Klienten durch Fernberatung. Ihre Beratungszentren sind auf die Behandlung von Erwachsenen und Kindern spezialisiert. Joni hat auch Erfahrung als klinische Beraterin mit der Betreuung von psychiatrischem Personal in einem Krankenhaus und in ihrer klinischen Praxis. Sie nutzt regelmäßig Fernberatungen für die Arbeit mit verschiedenen Bevölkerungsgruppen in mehreren Bundesstaaten. Sie ist in Illinois und Florida als Fachkraft für psychische Gesundheit zugelassen und wohnt derzeit in Florida.

Joni hat viele Ausbildungen in Fernberatung absolviert und sogar zahlreiche Online-Kurse für Telemental Health herausgegeben. Sie ist zertifizierte Ausbilderin für Erste Hilfe bei psychischen Problemen und Motivationsgespräche. Sie ist außerdem zertifiziert in der Moderation häuslicher Gewalt, in der Phototherapie und in ausgewählten anderen Methoden, die das Bewusstsein der Klienten fördern. Viele Jahre lang hat sie psychosoziale Einrichtungen, Kinder- und Familiendienste, Ersthelfer, Gefängnisse und Haftanstalten zu Themen der psychischen Gesundheit sowie zu rechtlichen und ethischen Fragen geschult, die für die jeweilige Zielgruppe von Bedeutung sind.

Joni ist auch College-Dozentin im Fachbereich Soziologie, wo sie Kurse über psychische Gesundheit und Rechtsfragen unterrichtet. Vor kurzem wurde sie für ihren engagierten und dynamischen Unterrichtsstil für den Preis "Teachers Who Make a Difference" nominiert und ausgezeichnet. Mit ihrer Leidenschaft für das Thema Technologie für die psychische Gesundheit macht sie das Lernen zu einer angenehmen Erfahrung.

Seth J. Gillihan, PhD, ist ein zugelassener Psychologe und Bestsellerautor von The CBT Deck und Cognitive Behavioral Therapy Made Simple. Dr. Gillihan ist auf eine achtsamkeitszentrierte Form der kognitiven Verhaltenstherapie (CBT) spezialisiert, die als Think Act Be bekannt ist. Von 2008 bis 2012 war er hauptamtliches Fakultätsmitglied an der University of Pennsylvania Perelman School of Medicine und ist seit zehn Jahren in privater Praxis tätig. Sie finden Dr. Gillihan online auf seiner Website: sethgillihan.com.

Donald Hayes, PT, DPT, GTCCS, GCS, war in den letzten Jahren ein Vorreiter in Sachen Telemedizin in der Reha. Als Physiotherapeut am VA-Krankenhaus in Des Moines, IA, arbeitete Dr. Hayes in einem preisgekrönten Tele-Rehabilitationsteam mit, das Veteranen in ländlichen Gegenden per Telemedizin mit ambulanten Kliniken und häuslichen Gesundheitsdiensten verband. Er ist auch Mitglied der APTA's Frontiers in Research, Science, and Technology (FiRST).

Sein Wissen und seine Leidenschaft für Telemedizin zeigen sich in den verschiedenen Artikeln, die er verfasst oder mitverfasst hat, sowie in der Präsentation, die auf der AOTA-Jahreskonferenz 2017 vorgestellt wurde. Er hat auf nationalen Konferenzen über Telehealth für Physio- und Ergotherapeuten gesprochen. Dr. Hayes erwarb seinen Bachelor-Abschluss in Biologie an der University of Northern Iowa im Jahr 1996 und seinen Abschluss in Physiotherapie an der University of Missouri im Jahr 2005.

Cheryl Herrmann, RN, MS, APRN, CCRN, CCNS-CSC/CMC, verfügt über mehr als 35 Jahre Erfahrung in der Krankenpflege - 15 Jahre als Krankenschwester am Krankenbett auf der SICU, Neuro-ICU und CVICU und 20 Jahre als Fachkrankenschwester für Herzerkrankungen. Als Herz-SNS betreut sie Patienten in der kardiologischen Vorbereitung und Erholung, bei Herzkatheteruntersuchungen, in der Chirurgie, auf der Intensivstation, auf der Telemetrie- und Progressivstation und bei der Entlassung. Darüber hinaus ist Cheryl RN für den örtlichen Rettungsdienst tätig. Sie hat eine Leidenschaft für die Herzkrankenpflege und setzt sich für die Herzgesundheit ein.

Cheryl ist Gutachterin für ein Lehrbuch der Intensivpflege sowie für mehrere Pflegezeitschriften, von denen eine, Critical Care Clinics, kürzlich ihren Artikel "A Woman's Heart Is Different" veröffentlichte. Sie ist eine beliebte Referentin bei nationalen Konferenzen wie der American Association of Critical Care Nurses NTI. Cheryl wurde mit dem Circle of Excellence - Excellent Clinical Nurse Specialist Award der American Association of Critical-Care Nurses ausgezeichnet.

Kathy Johnson, MS Ed., arbeitet seit 2000 mit Schülern, um deren Leseschwierigkeiten und andere Lernprobleme zu überwinden. Sie fand ein ausgezeichnetes Programm, das die Lesefähigkeiten der Schüler innerhalb weniger Monate auf das Niveau der Grundschule brachte. Doch einige konnten den Test in den Büchern der Klassenstufe nicht lesen. Also begann sie, die Trainings und Therapien zu erforschen, die den Schülern den Erfolg brachten. Viele steigerten ihren IQ und brauchten keine Nachhilfe mehr. Kathy ließ sich ausbilden, um diese Therapien an andere weiterzugeben, darunter Primitive Reflex Training von Samuel A. Berne, OD, Therapeutic Listening von Sheila Frick, Samonas Listening von Jill Stowell, PACE von Learning Rx, Phono-Graphix von Read America, Irlen Syndrome, Brain Gym 101 und An Introduction to Rhythmic Movement.

Im Jahr 2000 gründete Kathy die Hunter School of Ballston Spa für Schüler in Schwierigkeiten, in der sie und ihre Assistentin Dritt- bis Achtklässler in den erforderlichen akademischen Fächern unterrichteten, während sie gleichzeitig deren Schwierigkeiten durch Therapie während der Schulzeit behoben. Im Jahr 2002 gründete sie ein Beratungsunternehmen für Bildungsfragen, um die Probleme von Schülern individuell zu untersuchen und zu beheben. Seitdem hat sie auch Vorträge und Workshops in Kliniken und Schulen gehalten, war zu Gast in Internet-Talkshows und hat die Roadmap from Learning Disabilities to Successsowie weitere DVDs und Publikationen geschrieben. Kathy erwarb ihren Master-Abschluss an der State University of New York in Albany, wo sie Dozenten und Mitarbeiter unterrichtete, war Lehrbeauftragte am Schenectady County Community College und unterrichtete an der Adirondack School of Northeastern New York.