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Leigh Odom
Leigh Odom, Ph.D., CCC-SLP, CDP, CADDCT, ist außerordentliche Professorin für Sprech- und Sprachpathologie an der Western Carolina University. Sie praktiziert seit fast 15 Jahren als Sprachpathologin fast ausschließlich mit Familien, die von neurogenen Kommunikationsstörungen betroffen sind. Als leitende akademische und klinische Dozentin für neurogene Inhalte in ihrer Abteilung unterrichtet Dr. Odom seit 2008 sowohl graduierte als auch nicht graduierte neurogene Kurse. Dr. Odom ist Certified Dementia Practitioner und Certified Alzheimer's Disease and Dementia Care Trainer. Als Demenztrainerin und Moderatorin von Selbsthilfegruppen arbeitet sie häufig mit Familien und Gesundheitsdienstleistern zusammen, um die Demenzpflege zu verbessern. Sie hat fast 20 Artikel in von Fachleuten begutachteten Forschungszeitschriften veröffentlicht und zahlreiche Schulungen auf staatlichen und nationalen Fachkonferenzen geleitet. Dr. Odom ist Mitglied der American Speech-Language-Hearing Association, der Academy of Neurologic Communication Disorders and Sciences und der North Carolina Speech-Hearing-Language Association.

Monica Osgood
Monica arbeitet seit über 30 Jahren mit Menschen mit Autismus und anderen besonderen Bedürfnissen und deren Familien. Sie ist Mitbegründerin und Geschäftsführerin der Celebrate the Children School (CTC) in Denville, NJ, die Schüler aus mehr als 70 Schulbezirken betreut. CTC war die erste Schule, die den entwicklungsorientierten, auf individuellen Beziehungen basierenden Ansatz (DIR-FCD) anwendet, der für Schüler im Alter von 3-21 Jahren staatlich anerkannt wurde. Monica ist außerdem Geschäftsführerin der Profectum Foundation, einer weltweiten Online-Schulungs- und Zertifizierungsressource für Fachleute und Eltern, die sich mit DIR-FCD befassen. Monica bringt anderen gerne bei, wie sie das DIR-FCD-Modell in Bildungseinrichtungen auf der ganzen Welt einsetzen können. Darüber hinaus hat sie in den USA, Wales und Amsterdam Vorträge gehalten und in Fernsehsendungen, Sondersendungen und Nachrichtenartikeln (einschließlich einer Titelgeschichte im TIME Magazine im Jahr 2006) mitgewirkt.
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